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08月02日

安利副总裁:以多元化营销保持领导力 领导力战略管理

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安利副总裁:以多元化营销保持领导力 领导力战略管理

安利副总裁:以多元化营销保持领导力郑李锦芬简介:美国安利公司执行副总裁、安利大中华及东南亚地区行政总裁,安利(中国)日用品有限公司董事长。1977年加入香港安利公司,1992年被任命为安利(中国)日用品有限公司董事长。成功并非只源自合适的人员,正确的态度、恰当的工具、适当的模型和合理的组织机构,这些因素都有助于企业走向成功,但必须要加上正确方向的引导;有效的领导,就是深入地思考组织的使命,鲜明地定义它、建立它。领导者是个引领方向的战略家,而非仅仅是一个循规蹈矩的管理人员。郑李锦芬担当的正是引领安利(中国)前行的舵手角色。在安利(中国)“璀璨星荟”产品展上她说:“虽然‘进场’后的安利将以‘单层次’运营,但是在全国24个省份和5个单列市范围内开展直销,安利还是会凭借优质的产品和良好的服务,赢得广

08月02日

领导力提升:“A+”企业家的领导力修炼对话:中国企业家的“行业领导力”

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领导力提升:“A+”企业家的领导力修炼对话:中国企业家的“行业领导力”

  什么样的领导力要素更能带领企业走出危机,获得上佳表现?  领导力大师沃伦·本尼斯曾说:“领导力就像美,它难以定义。但当你看到时,你就知道。”在全球经济衰退的2009年,那些带领企业逆境求生、逆风飞扬的“A+”企业家们,生动地向人们展示了何谓危机时期的卓越领导力。  目标坚定,危中寻机  作为企业的最高领导者,风浪来袭时,要保持企业的愿景、核心价值观和使命不动摇,保持企业的战略不动摇,唯有如此,企业这艘大船才不会偏离航向。  曾经与李宁和王传福有过“亲密”接触的资深领导力教练张伟俊透露,李宁与王传福都是非常具有使命感的人,一个致力于打造世界一流的中国运动品牌,一个立志发展民族汽车事业,无论外界风云如何变幻,他们始终不曾动摇自己的梦想和使命。他们不仅坚定地捍卫着使命和梦想,还将使命和梦想写入

08月02日

领导力提升:二十一世纪新型领导力 《论领导力》:加德纳大写的领导力

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领导力提升:二十一世纪新型领导力 《论领导力》:加德纳大写的领导力

在20世纪后半叶,商业领袖成为一种精英职业,那些通过自上到下方式控制企业的领导者占据主流。受两次世界大战和1929年美国经济大萧条的影响,企业的组织架构仿照军事模式而搭建,形成严格的层级管理制度。真正的企业领袖应关注顾客需求,21世纪真正的商业领袖将会拥有新型领导力,未来的他们正在替代那些站在公司金字塔尖发号施令、只关注股东短期利益的管理者。拥有新型领导力的典范这些领导者利用多层次的组织架构,通过制定规范和流程来实施对企业的控制。传统的“指挥与控制”领导风格正在被这种种充分授权、相互协作的领导风格所取代。等级制度下的分层管理模式正在面临前所未有的挑战,直至走向灭亡。由于投资者持有上市公司股票的平均周期从以往的八年缩短至六个月,很多企业领袖都在关注如何在短期内形成业绩,往往不考虑企业的长期发展

08月02日

领导力提升:培训进入领导力时代,学习曹操的领导力:羊群变狮群

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领导力提升:培训进入领导力时代,学习曹操的领导力:羊群变狮群

培训进入领导力时代2009年对于中国的培训界具有里程碑意义:领导力培训正从“奢侈品”变成“大众消费品”和“必需品”;从少数领先企业的专利变成广大企业的迫切需求。领导力培训将和一直占据主导的专业工商管理知识培训并驾齐驱,在打造企业的“硬实力”的同时提升企业的“软实力”。   这种转变首先发生在管理教育的核心机构——商学院中。2009年,经过了一年时间的细致研究和反复讨论,清华经管学院正式推出了新版MBA课程体系。新版课程体系的定位是“培养具有综合管理能力的未来领导者”。清华将新课程第一年的两个学期分为了四个模块:自我认知、分析基础、管理基础、整合性实践课程。四个模块构成了培养未来领导者在“认知”、“知识”和“实践”三个环节上的完整的核心课程体系。第一模块的前8周以“软课程”为主,包括“管理思维

08月02日

领导力提升:领导必须要有大视野大格局

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领导力提升:领导必须要有大视野大格局

对企业的指导者来说,具有宽广的视野十分必要。管理人员无论在哪个任务岗位上,都要对全局有所理解,对趋向有清醒的看法,否则很难把本职的管理任务做好。他们还该当懂得,每个任务岗位都有一定的职责范围。难道担任了高层指导就要什麼都管?你做不到这一点,即便勉强做到了,也管不好。管理所根据的是明白的分工。只要分工明白,各司其职,每一个层次的管理者才干有所爲,也才干使管理有条不紊,做好本职的管理任务。  无妨从中国历史上一件真事谈起。西汉时期,汉宣帝有一个丞相,名叫丙吉。有一天他到长安城外视察去了,出城不久,路边有人打架斗殴,把人打死了。人家看到丞相出巡,于是拦轿喊冤。丙吉吩咐绕道而行,不要管他。走了不远,丙吉看一头牛在路边直喘气,于是下轿,围着这头牛转了好几圈,左看右看。于是人们都说这个丞相关怀牛远远胜过

08月02日

怎样提升领导力 ? 如何带领团队的方法?高效率团队协作的方法(做事篇)

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怎样提升领导力 ? 如何带领团队的方法?高效率团队协作的方法(做事篇)

  1搭建部门,因人设事  把握好招聘关,选择合适的人才,搭建队伍。明确好谁负责什么,什么时间,什么KPI。  学会根据不同的性格的人,分配不同的任务,明确任务的截止时间和标准,明确每个模块的负责人。  2定期开会,统一思想,解决问题  每周固定一个开会,报告,总结工作的时间,反馈团队成员工作中出现的问题。  通过开会定期沟通,统一思想,让团队的每一个人都能够有方向地做事。  3数据分析,形成模板  把你关注的数据,建立表格模板,让下属每天或者定期汇报。根据数据反馈,调整工作的安排。  4了解市场,用户思维  做好定位,了解市场和目标用户的需求,建立合理的产品线。  5总结,积累团队的经验  每一次的复盘资料要保存好,不断积累团队的经验。建立sop,方便新员工入职学习,快速进入状态

08月01日

怎样提升领导力 ? 如何带领团队的方法?高效率团队协作的方法(统筹篇)

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怎样提升领导力 ? 如何带领团队的方法?高效率团队协作的方法(统筹篇)

许多的团队管理者时常感叹:现在的员工越来越难管理了,人心涣散,队伍也不好带了,其实,这里面很大一部分的原因在于管理者自身修为和境界的不足。  本期的节目,谈津就和你来聊一聊:怎样带好一个团队?如何提升领导力?高效团队管理的技巧。  一、统筹篇  1统一团队的价值观,要事第一  作为团队领导者,你需要让团队的成员知道你最关心的是什么,让他们明白什么不能做,关注结果,注重效果,而非过程,看功劳,而非苦劳。  定期沟通了解员工的想法,统一团队中每一个人的思想。  2统筹全局,确立方向,制定计划  一个团队的领导者,必须有良好的大局观和目标感,明白什么阶段做什么,争取一切有力的资源和条件,制定整个团队行动的方向,并为之而努力。  3拆解计划,分解工作,目标导向  分解目标,明确为了完成目标需

08月01日

小孩儿需要提升领导力?看看嗯哼大王你就知道了!

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小孩儿需要提升领导力?看看嗯哼大王你就知道了!

 被嗯哼吸粉,并不是一两个人,也不是一两天。  自然,被粉絲称之为“老大”的嗯哼,整体实力也肯定不止是仅有“宠母亲”这一条。  他真是便是一个自带光环的小王子。  第一次和嗯哼碰面,嗯哼热情大气地问好,并且,还会继续很紳士地关注芝士蛋糕。  在找房的情况下,热情地邀约芝士蛋糕一同向前。被拒绝后,也淡定从容轻松地让父亲先走,而自身准备和芝士蛋糕留下。       嗯哼的决策力是否爆满?分配好自身的事儿,顺便也分配了一下父亲的行程安排。  Max病了,医师来给他们确诊,而父亲们已经忙着煮饭,嗯哼见到以后,立刻喊来爸爸去帮助。  还会继续暖心地宽慰Max:“别担心,等过几天就好了!”  值得一提的是,以便不许得病的Max孤独,还让朋友们来陪Max玩。  一样是小孩,但是嗯哼显著更好像一个“宝贝王”

08月01日

领导力提升:后疫情时代我们应该如何提升领导力?

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领导力提升:后疫情时代我们应该如何提升领导力?

过去的一两个月,不一样公司精英团队的团队的凝聚力和战斗能力上截然不同,表层上看是新冠疫情导致了惊慌,实际上深入分析一层,是新冠疫情弄乱了原来的运营模式。  越发艰辛的時刻,越发磨练创办人和管理者的心血。那麼,怎么才能练出并在困境下提升领导力呢?  Q:怎么才能练出并在困境下提升领导力呢?  1、应对不确定性状况的领导力提升。当今自然环境在转变,并且转变的速率变的越来越快,现阶段的新冠疫情仅仅变的忽然罢了,如今大家必须应对抽象性、不确定性、多元性、可变性(VUCA)的自然环境,管理者预测分析转变的工作能力是无法跟上环境破坏的,那怎么办?外边的变是没法的,那只有让內部的转变紧跟外界,要创建灵巧的反映体制。领导人员的关键是创建反映体制,并非自我预算。  2、产业链产生变化后的的目标管理。总体目标是

08月01日

领导力提升:领导力五力模型剖析以及对领导力五力模型的点评

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领导力提升:领导力五力模型剖析以及对领导力五力模型的点评

领导力五力模型剖析领导感染力  感染力是最原色的管理能力,领导学理论中最經典的个性特征论科学研究的关键主题风格便是感染力。感染力关键来自于下列五个层面:  (1)具备坚定的信念和高尚的理想化;  (2)具备爱国的人格和高宽比的信心;  (3)具备意味着一个人群、机构、中华民族、國家或人类的伦理道德价值观念和臻于完善的涵养;  (4)具备跨越平常人的同花顺和丰富多彩坎坷的经验;  (5)不符合于现况,善于挑戰,对所从业的工作填满热情。  2.领导展望力  展望力从实质上讲是一种着眼于将来、预知未来和掌握将来的工作能力。深入分析,展望力的产生关键与以下要素相关:  (1)管理者和领导精英团队的领导核心理念;  (2)机构相关者的期待;  (3)机构的核心竞争力;  (4)机构所属制造行业的发展趋

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