王财贵教授：读经是建体，其他功课是开用

读书是如人饮水，冷暖自知啊！没有人能够替你读的，对这一部圣人之书，尤其一个中华民族子孙，对这一本中华民族最伟大的书──不是我们自己说伟大，连全世界所有学者都说它伟大。

当今时代，我们中国想要向外国去宣扬我们的文化，我们只能打一张王牌，叫做“孔子牌”──国家在世界各国设立文化单位，就叫做“孔子学院”。只有以孔子为名，我们才有衷气，外国才会接受。

你是中国人，为什么连《论语》都没有读过？所以请你拿出良心，用一个小时的时间最少把《论语》读一遍，可能读一遍你就有兴趣了，你就知道读书的方法原来这么简单。

一百年来，我们都把《论语》当数学来读，读一个字就要了解一个字。我们以前的小学、初中、高中的语文课通通都是违反语文教育的道理的，所以我们语文教育是失败的。

如果我们从小学一年级开始，每天半小时教读《论语》，老师只需要说“小朋友，跟我念！‘子曰：学而时习之……’”就念起来。把一章两章约一百个字念完一遍再一遍，最好念一百遍，只要这样念两三个月之后，这些小朋友都会自己念了，老师就不必教了。

只要念上半年，最多一年，整部《论语》一章一章都会背了，甚至能够连本背。假如全国这样，一年级读《论语》，二年级读《大学》《中庸》《老子》，三年级四年级读《孟子》，五年级读《易经》，六年级读《诗经》。

把这几本书随着年龄的成长，一部一部地熟读熟背，请问这个孩子还要你教语文课吗？这个孩子到初中高中还要有语文课吗？我看连老师都不敢教了。这个孩子还不会读历史、地理吗？这样的孩子不会读科普读物吗？读了科普读物的孩子，他的数理科还要担心吗？

读经不仅是语文程度增长，在１３岁之前读经，同时能够促进脑神经的发展，脑神经发展起来，将来就可以供思考所用。读经虽然表面上看起来是记忆的训练，但老天就让我们人类利用记忆的训练来刺激脑神经的发展，而这些发展良好的脑神经系统，等这个人年纪长大了，需要思考和理解了，就可以供思考和理解来用。就好像我们先开很多高速公路，将来就可以供跑汽车用。

算数学物理化学就是在跑汽车，背诵记忆的时候就是在建高速公路。请问你是先跑汽车呢，还是先建高速公路？又请问是跑汽车跑出高速公路呢，还是建高速公路后自然可以跑汽车？所以各位，千万不要再反对记忆的教育，不要再咒骂记忆的教育了。

老天安排人类１３岁之前是记忆的黄金时代，本来孩子不需要我们教，他也可以记忆许多东西，只是如果我们没有特别挑选特别督导，他所记的东西比较粗浅，比较稀少，所以我们建议给他大量的记诵经典，教育的成效将比较快速、深远。当然，孩子努力背白话文课本，读报纸，也能增长聪明；听流行歌、看卡通，也能增长聪明。但是增长聪明之外，他所学的东西可能是一堆草包，甚至可能带来生命的污染。

请问同样教三分钟、五分钟，同样教一个小时，教一天、一年，你到底是要教什么？为什么不好好想一想？为什么不教既可以让他聪明又可以奠定智慧基础的经典？因此，我们推广读经教育是立于不败之地的，你想要成就什么，读经教育都可以让你成就，真的是“求男得男，求女得女，求富贵得富贵”了。

我们如果知道这个教育的高明，有些家长、有些老师尽量利用零碎的时间教他读经已经不错了。但是，你如果认识到读经教育的重要性，尤其认识到读经的时间有限，那就请你要做一种教育方式的选择。这选择讲起来非常可怕──他要违反一般的教育的模式，违反一般教育的形态。就是你的孩子不要再上学了，他没有时间再上学了，因为他的生命不容许再被耽搁了，这叫做在家自学。（鼓掌）

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