为什么熟读这部经典的人都很厉害！

壹

南怀瑾、梁启超：读《左传》两大好处！

国学大师南怀瑾曾说：“我常说，读《春秋左传》，就可以了解现在这个时代，现在就是春秋战国时代的放大。左丘明著的《左传》，如果从谋略的观点看这本书，它有个主旨——以道德仁义作标准，……虽然是一本谋略的书，但比较注重于经——大原则。”

南老还说：“要了解今日的国际大势，要读历史，尤其要读《春秋左传》，大原则不会错的，不过要自己去领悟。”

通过南老的这两段话，我们可知，读《左传》，可以让我们懂得谋略。

作为一部儒家经典和历史著作，《左传》同时有着极高的文学成就。因此，读《左传》，在让我们学习谋略，懂得智慧的同时，也能够懂得作文之道。

梁启超先生曾指出：《左传》宜选出若干篇熟读成诵，于学文甚有益。在中国历史上，“史学两司马”都是学习《左传》而取得巨大成就的代表。

当代一位著名的大德指出：学古人，在中国用这种方法，历代大有人在，几个著名的，像汉朝《史记》的作者司马迁，他学左丘明。左丘明也不在世，左丘明跟孔子同时代的，他怎么学法呢？左丘明有一部书《春秋左传》，他就专门学这本东西，一门深入。他学成功了。他的文章是学《左传》的。

用１９年时间撰写出中国第一部编年体通史《资治通鉴》的宋代大臣司马光，他也是学习《左传》而成为史学名家的，根据《宋史》的记载，他从小就熟读《左传》。

因此，今天的我们，无论是学习历史智慧，还是学习文章写作，都应该熟读《左传》。

贰

为什么读《左传》的人都很厉害？

如果我们翻阅史书，你会发现，历史上很多厉害的文臣武将，都喜欢读《左传》。

如《后汉书》记载，刘秀手下大将、号“大树将军”的冯异“好读书，能《左氏春秋》《孙子兵法》。”

《三国志》裴松之注记载：（关）羽好左氏传，讽诵略皆上口。

《宋书》记载，东晋末期大臣、南朝宋开国皇帝刘裕的得力干将刘穆之少好《书》《传》，博览多通。《传》即《左传》。

《晋书》记载，大将杜预尤其喜欢《左传》，当时的晋武帝对杜预说：“卿有何癖？”对曰：“臣有《左传》癖。”杜预作为一名武将，他注解的《左传》，还成为后世《左传》的经典注解。

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唐代大儒萧德言尤其喜欢读《左传》，还留下了“德言对经”这一典故。

《旧唐书》记载：唐高宗时宰相的裴炎，尤晓《春秋左氏传》及《汉书》。

《宋史》记载：司马光小时候闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

唐代名相房玄龄有两个儿子，一个叫房遗直，一个叫房遗爱。读过《春秋左传》的人都知道，孔子在书中评价晋国的贤大夫叔向为古之遗直也，评价郑国的贤相国子产为古之遗爱也。不言而喻，房玄龄给儿子的取名源于《春秋左传》，也可见他受《春秋左传》的影响之深。

《春秋左氏传》还是毛泽东一生很喜欢读的国学经典之一。据记载，１９０６年，毛泽东在韶山井湾里私塾，跟毛宇居学习《春秋左氏传》，并因受该书影响，从小就对历史产生了非常浓厚的兴趣。据统计，《毛泽东选集》一至四卷中引用的成语典故和史事，有４０条出于《左传》，是毛泽东引用最多的经典。

从古至今，这些喜欢读《左传》的历史人物，不仅在政治军事文化等领域有厉害的作为，而且这些人几乎清一色都是忠臣良将，几乎没有一个是奸臣坏人。这和《左传》秉承《春秋》所推崇的　“惩恶扬善，拨乱反正”的价值理念不无关系。而且，这些人大多通晓谋略，或者有极佳的文笔，这也和《左传》这部书的特点有关。

叁

认识左丘明和他的《左传》

《左传》为什么称为“左传”呢？我们首先要从它的作者左丘明开始说起。

据历史记载，左丘明（姓姜，氏丘，名明）是春秋末期鲁国人，和孔子同时代，为丘穆公吕印的后代。本名丘明，因其先祖曾任楚国的左史官，故在姓前添“左”字，故称左史官丘明先生，世称“左丘明”，后为鲁国太史　。

孔子晚年根据鲁国国史修订成《春秋》一书，但由于《春秋》用于记事的语言极为简练，因此后来出现了很多对《春秋》进行补充、解释、阐发的著作，被称为“传”。

由于左氏家族世为太史，左丘明又与孔子一起“如周，观书于周史”，故熟悉诸国史事，并深刻理解孔子思想。于是，左丘明也为《春秋》作传，也就是《春秋左氏传》，后来和《公羊传》《穀梁传》并称为“春秋三传”。其中，《左传》的流传最为广泛。

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《左传》不仅是中国古代第一部叙事完备的编年体史书，也是先秦散文著作的代表。这部书不仅记录了东周前期２５４年间周王朝和春秋时期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，还记录了周王室的衰微和诸侯的争霸，公室的卑弱和大夫的兼并，表现了新旧政治势力的消长，揭示了社会变革的趋势。

更难能可贵的是，《左传》对各类礼仪规范、典章制度、社会风俗、民族关系、道德观念、天文地理、历法时令、神话传说、歌谣等，都进行了准确而精彩的记述和评论。读《左传》可以清晰地认识春秋时期社会的全貌。

《左传》也是后世史家修史的楷模，并奠定了后世基本的修史原则和方式。这也是因为左丘明有着与众不同的记叙史实之笔法，其独特之处主要有三点：

第一、言事相兼的历史记载模式。《左传》除了记录历史事件，还表达了作者对史事的认识和理解。

第二、精彩的情节和栩栩如生的人物。《左传》的情节富于故事性和戏剧性，并通过语言、动作等细节展现人物性格特点。

第三、优秀的战争描写。《左传》不管是战争胜负的关键因素还是战争进行中的重要细节和机变，都叙述得有条不紊。

肆

读《左传》，收获做人、处世的大智慧！

今天我们读《左传》，不仅可以学习其中的智慧和写作艺术，更能从中收获人生的大道。

《左传》中记载了大量的故事，而且还有作者精彩点评，因此一个故事，一段文字，便能解人心中困顿。任何年龄段，遇到感情受挫、事业受阻，精神不振等情形，翻开《左传》，细细通读，都将让你醍醐灌顶，茅塞顿开。

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如《左传·僖公五年》中讲述了晋献公讨伐虢国的事，一句“唇亡齿寒”便揭示了事物之间是普遍联系的道理，告诉我们凡事不能自闭于一隅，不宜只看见自己的利益，也要顾及与自己利害相关的人和事物。

《左传·襄公二十四年》说：“太上有立德，其次有立功，其次有立言。虽久不废，此之谓不朽。”告诉我们什么是人生的“三不朽”。尤其启发我们一个人的德行即使过了很久也不会被废弃，这就叫做不朽。因此，德行对于一个人是最重要的，千万不能为了利益而舍弃它。这句话放在今天，无疑是对在道德的灰色地带找机会发财的行为的否定。

《左传·文公·文公五年》说：“华而不实，怨之所聚也。”一个人徒有漂亮的外表却没有与之相配的能力，最终会成为人们怨气攻击的对象。放在今天，这句话可正是对明星、网红花很多时间打扮自己，靠漂亮的外貌和时尚的衣着进入更高的社交圈层，但是忽视了自我修养提升的一种提醒。

《左传·昭公·昭公十一年》说：“末大必折，尾大不掉。”树冠大了必然折断，尾巴大了必然摇不动。历史上唐玄宗末期的节度使“既有其土地，又有其人民，又有其兵甲，又有其财赋”，作为下属，势力足以抗衡君王，于是便发生了“安史之乱”，重创唐朝的统治。可以说是一个最明显的历史教训。

翻开《左传》，无论你处于人生的何种阶段，那些穿越千年的智慧，都将帮助你收获一份从容的力量。

伍

孩子从小读《左传》

可以奠定一生的国学根基

《左传》不仅适合每一个成年人读，也适合每一个孩子学习。

历史上，很多名人从小就熟读《左传》。除了我们前面提到的司马光、毛主席等名人。很多近代名人也从小熟读《左传》，如写出著名的《猛回头》《警世钟》的辛亥革命家陈天华在９岁时就熟读《左传》，在乡间被称为“神童”。

许多我们耳熟能详的成语和典故均出自《左传》，退避三舍、多行不义必自毙、鞭长莫及、外强中干、狼子野心、风马牛不相及、城下之盟……孩子读《左传》，可以知道这些成语和典故的出处，对于写作文有极大的帮助。《左传》中大量的典故无异于给孩子增添了一个素材库，写作文不愁没有内容，从此可以引经据典，得到阅卷老师的好评。

现在的中学课本中有两篇课文选自《左传》，分别是《曹刿论战》和《烛之武退秦师》。孩子除了学习课文以外，读一读《左传》全书，更能帮助其理解课文。这对于培养孩子阅读文言文的语感也很有帮助，给文言文的学习减少很多阻碍。

不少地方中高考语文试卷的题目也常常出自《左传》，因此，熟读《左传》对孩子语文成绩提高也有莫大帮助。

总之，成年人读《左传》，可以懂大道，知谋略，懂写作，孩子读《左传》，可以养正气，知礼义，奠定一生的国学根基！

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