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01语文教育以上是用艺术的教育,音乐跟美术,来做一个比喻来作一个验证。验证什么呢,验证我们教育的问题要追求到他的时机,教材与教法。有一些教育时机是越早越好,有些教育是时机越晚越好;教材,有些教材是越早的时候要用越高深的教材,有些教育是越早的时候用越粗浅的教材;教学的方法通通是要按照人生发展的自然规律。假如你要教这些音乐美术,就非常自然,只要给他听、给他看,根本不需要去理解,然后如果是数学呢,就要一步一步的理解,而且不理解也没关系。如果我们能够这样处理问题,人生就没有教育的烦恼了。那我刚才讲的艺术教育还不是人类最重要的教育,还不是建构他的所谓的聪明的主体,最好的方式,我们还有更重要的教育,叫做语文教育。02分析语文教育因为语文是比音乐美术更复杂的东西,而语文教育的恰当时机也在13岁之内,尤其人